경기도교육청은 11일 '2026 초등 교육과정-수업-평가 통합 설계 전문가 양성' 과정을 마무리하고, 현장 확산을 이끌 핵심 인력 120명을 배출했다고 밝혔다.

이번 연수는 통합 설계 실천 역량을 갖춘 수석교사와 선도교사를 대상으로 지난 3월 20일부터 총 45시간에 걸쳐 진행됐다. 대면 집합 연수와 비대면 쌍방향 실습·코칭을 병행해 운영하며 실무 중심의 역량 강화에 초점을 맞췄다.

연수는 2022 개정 교육과정의 취지를 반영해 '교육과정-수업-평가'를 하나의 흐름으로 연결하는 '단원 중심 통합 설계' 역량을 높이는 데 중점을 뒀다.

특히 도교육청이 개발한 '통합 설계 안내서' 10단계를 활용해 단원 전체 흐름 속에서 수업과 평가를 유기적으로 연계할 수 있도록 교사의 전문성 강화에 주력했다.

지난 10일과 11일 진행된 2차 대면 연수에서는 '사고 설계 도구(사고 블록&브릭)'를 적용해 설계안을 고도화하고, 실제 수업 시연과 평가를 통해 전문가로서의 역량을 검증받는 과정도 포함됐다.

도교육청은 연수 이수자 전원을 전문가 인력풀에 등재하고, 교육지원청과 학교 요청에 따라 찾아가는 맞춤형 연수와 현장 컨설팅 강사로 위촉할 계획이다. 이를 통해 학교별 여건과 요구에 맞춘 현장 밀착 지원 체계를 강화할 방침이다.

이문구 초등교육과장은 "교사가 차시 단위를 넘어 단원 전체의 배움과 평가를 함께 설계하는 역량을 갖추는 것이 중요하다"며 "핵심 인력을 중심으로 교육과정-수업-평가가 유기적으로 연결된 수업이 현장에 안착할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.