메트로신문

디지털서울문화예술대, 제14회 한국어교육자 체험수기 공모전 개최

디지털서울문화예술대학교가 한국어교육학과와 국제언어교육원 공동 주관으로 '제14회 국내 및 해외 한국어교육자 체험수기 공모전'을 지난 1일부터 10월 31일까지 진행한다. 한국어교육자 체험수기 공모전은 국내 및 해외에서 한국어 교육의 발전을 도모하고, 해외에 한국 문화를 널리 알리는 것을 목표로 한다. 올해로 14회를 맞이한 공모전은 훈민정음 반포 577주년을 기념해 두 달 동안 진행된다. 공모 주제는 재외동포 및 외국인, 다문화가정 구성원 대상 한국어 및 한국문화 교육 체험이다. 다양한 교육방법 및 생생한 지도체험 등의 내용을 담으면 된다. 한국어 및 한국문화를 지도한 경험이 있다면 누구나 공모전에 참여할 수 있다. 분량은 200자 원고지 기준 25매 내외다. A4용지 기준으로는 4매 안팎으로 작성하면 된다. 작성 후에는 신청서와 함께 이메일(essay@scau.ac.kr)로 접수하면 된다. 신청서는 한국어교육학과 및 국제언어교육원 홈페이지에서 내려받을 수 있다. 최우수상(디지털서울문화예술대학교 총장상) 1명에게는 상장 및 상금 100만원이 주어진다. 재외동포청장상, 종이문화재단이사장상, 국제한국어교육재단이사장상 각 1명에게도 상장과 상금 50만원이 수여된다. 또한 우수상 각 3명에는 상장과 상금 50만원씩, 장려상 각 5명에는 상장과 상금 20만원씩, 입선 각 10명에는 상장과 상금 10만원씩 등 총 22명을 선정해 시상할 예정이다. 당선작 발표는 11월 중순에 디지털서울문화예술대 한국어교육학과 홈페이지를 통해 진행되며, 당선작은 전 세계 한국어교육자들을 위해 한국어교육학과 홈페이지에 공개될 예정이다. 육효창 국제언어교육원장은 "전세계가 힘들었던 코로나 펜데믹에서 벗어나 활기를 띠기 시작했다"며 "전 세계 한국어교육자의 한국어 및 한국문화 교육과 관련된 다양하고 생생한 경험담을 기다린다."고 말했다. 이번 공모전은 문화체육관광부, 재외동포청, 국립국어원, 국립국제교육원, 국립한글박물관, 세종학당재단, 종이문화재단, 국제한국어교육재단 등이 후원한다. 공모전에 대한 자세한 정보는 디지털서울문화에술대학교 한국어교육학과 홈페이지에서 확인할 수 있다. /안승진기자 asj1231@metroseoul.co.kr

2023-09-04 15:46:38

경희사이버대, 상담심리학과 부설 '코칭리더 교육센터' 설립

경희사이버대학교가 지난 8월 25일 아카피스관에서 상담심리학과 부설 '코칭리더 교육센터(Counseling Leadership Coaching Center, CLCC)설립식을 가졌다. 코칭리더 교육센터는 새로운 사회적 교육 수요에 부응하는 휴먼서비스 영역의 실전 역량을 갖춘 인재 양성을 위해 사이버대학 최초로 설립됐다. 2024년도에는 상담심리학과의 정규 교육과정 및 센터 지원 프로그램을 통해 학생들의 인증 코치(KAC) 자격 준비부터 취득까지 지원할 예정이다. 설립식에는 박상현 경희사이버대학교 부총장, 권해숙 기획재정처장, 상담심리학과 교수진, 학생회장 및 동문회장을 비롯해 김영헌 (사)한국코치협회 회장, 문준식 국제코칭연맹(ICF) 한국지부 대외협력위원장, 김온양 아하코칭센터 센터장 등이 참석했다. 코칭리더 교육센터는 역량강화 지원사업과 공익사업 두 가지 영역에서 활동할 예정이다. 상담심리학과 학생들의 역량을 키울 수 있는 전문교육 프로그램을 통해 관련 자격증을 취득할 수 있도록 지원한다. 아울러 공익 프로그램으로 외부기관과 연계·협력해 준비된 학생들의 역량을 실제로 활용할 수 있는 장을 마련한다. 학생들은 전문경력을 쌓고 학교와 학과는 교육기관으로서 사회 공헌 역할을 이어갈 계획이다. 고정은 상담심리학과 학과장은 설립식에서 "코칭리더 교육센터의 핵심 가치는 '상담·심리·코칭 융합형 인재 양성으로 학생들의 커리어 변화와 사회 공헌 실천'을 지원하는 것"이라며 "배움과 나눔을 통해 동반성장하는 센터가 되기 위해 최선을 다하겠다"고 말했다. 신소림 상담심리학과 학생회장은 "센터의 비전 속에 '학생들의 커리어 변화'라는 문구가 제일 먼저 눈에 들어왔다"라며 "학과가 학생들의 진로에 많은 관심을 가지고 실질적 지원을 해주는 것에 대해 감사하다"고 밝혔다. 박상현 부총장은 "상담심리학과가 그간 자체적으로 상담·심리·코칭 분야의 다양한 프로그램을 운영해 왔다. 그 결과 오늘 '코칭리더 교육센터' 설립이라는 결실을 보게 됐다"라며 "앞으로 학생들에게 보다 전문적이고 체계화된 교육 프로그램을 제공해 사회 공헌 역할을 지속적으로 이어나갈 수 있도록 노력하겠다"고 전했다. 코칭리더 교육센터의 프로그램은 경희사이버대 심리학과 재학생 및 동문 누구에게나 열려 있으며 관련 문의 사항은 상담심리학과 (02)3299-8628 또는 counseling@khcu.ac.kr로 문의 가능하다. /김주형기자 gh471@metroseoul.co.kr

2023-09-04 15:45:36 김주형 기자

숭실대 HK 사업단 인문학센터, 한국기독교철학회와 MOU 체결

숭실대학교 한국기독교문화연구원 HK+사업단은 한국기독교철학회와 지난 8월 30일 오전 11시 숭실대학교 창신관 숭실인문학센터에서 양 기관의 교류 및 상호 협력을 위한 업무 협약을 체결했다고 4일 밝혔다. HK+사업단과 한국기독교철학회는 ▲숭실대학교 HK+사업단 인문학 확산 및 한국기독교철학회의 연구 발전을 위하여 상호 간 정책과 정보 교류 및 공유 ▲수요자 맞춤형 교육·문화 프로그램 공동 개발 운영 ▲인적·물적 자원의 연계 및 교류·협력 ▲기관 관계자 및 실무자 간의 업무 교류 ▲그 밖에 양 기관이 공동으로 결정한 사항 등 다양한 분야에서 협력할 예정이다. 장경남 HK+사업단 단장은 "1998년에 창립된 한국의 대표적인 기독연구단체인 한국기독교철학회와의 교류 협력을 통해 기독교 인문학 분야의 다양한 학문적 성과 도출을 기대한다"며 "이를 계기로 숭실대 한국기독교문화연구원이 향후 국내 기독교 문화 연구의 허브가 될 수 있을 것"이라 밝혔다. 김종걸 한국기독교철학회 회장은 "숭실인문학센터가 진행하고 있는 다양한 인문학 강의 프로그램에 함께하게 될 것"이라며 "양질의 콘텐츠를 개발하고 운영할 수 있으리라 기대하고 있다"고 말했다. 이날 협약식에는 장경남 단장과 오지석 숭실인문학센터장, 김종걸 한국기독교철학회 회장 및 신응철 부회장, 성신형 출판이사, 안혜수 선생이 배석했다. /안승진기자 asj1231@metroseoul.co.kr

2023-09-04 15:37:59 안승진 기자

세종대 반도체시스템공학과, 2024 수시모집…학부 60명·대학원 50명 선발

세종대학교(총장 배덕효) 반도체시스템공학과가 오는 12일부터 15일까지 2024학년도 수시모집을 진행한다고 4일 밝혔다. 세종대 반도체시스템공학과는 우리나라 팹리스 및 파운드리의 경쟁력 강화를 위한 핵심 우수 인재를 양성하기 위해, 2023학년도 1학기에 신설된 세종대의 특성화 및 미래전략 학과이다. 세종대 반도체시스템공학과는 2023년 8월 기준 총 13명의 전임교수로 구성돼 있다. 세종대 관계자는 "학교 발전 및 특성화 전략에 따라 반도체분야 전문가 및 석학을 지속적으로 초빙해 전임교수의 규모를 교수대 학생비 기준으로 국내대학 최고 수준으로 높일 계획을 수립해 추진하고 있다"라고 설명했다. 2023학년도 현재 학부정원은 60명이며 대학원생 정원은 50명이다. 세종대 반도체시스템공학과의 학부 교육과정은 크게 ▲반도체 공정 ▲반도체 소자 ▲반도체 설계의 3개 분야로 커리큘럼을 구성하고 있다. 각 분야별로 반도체산업에 필요한 요소기술을 배울 수 있도록 전공과목을 배치했다. 세종대 반도체시스템공학과만의 고급인력양성을 위한 차별화 전략을 위해 특화전략과목들을 전공필수로 지정했다. 특화전략과목은 10명 이하 소규모로 분반을 구성하고 대학원 연구실을 짧게는 3주에서 길게는 16까지 인턴으로 돌아가면서 전공기초 및 심화내용을 학습하는 수업방식이다. 세종대는 "반도체시스템공학과는 향후 10년 이내에 반도체관련 학과 중에서 국내 최고 수준으로 성장할 수 있도록 비전 및 목표를 수립했다"라며 "목표 달성을 위해 고용연계형 계약학과로의 확대, 반도체고급인력 양성을 위한 학·석사 연계과정 확대, 우수 산학협력기업 확대, 산업체 인턴쉽 및 취업연계 프로그램 도입 등의 전략을 추진하고 있다"고 밝혔다. 2024학년도 세종대 수시모집에 대한 자세한 내용은 세종대 입학과 홈페이지를 참고하면 된다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-04 12:57:49 이현진 기자

4일 공교육 멈춤의 날…서울시교육청, ‘학교현장 공백 해소’ 850명 긴급 지원

고(故) 서이초 교사의 49재를 추모하기 위해 '공교육 멈춤의 날'로 정한 4일 서울시교육청이 학교현장 교육 공백을 해소하기 위해 소속 장학사와 교육행정직원 약 850명을 일선 학교에 파견했다. 서울시교육청(교육감 조희연)은 4일초등학교 학생의 안전한 학교생활 및 안정적인 학사운영을 돕기 위해 서울시교육청과 직속기관 직원을 학교에 긴급 지원하도록 조치했다고 밝혔다. 이번 긴급 지원 대책은 이날 교육 공백 어려움을 겪는 초등학교 현장을 최소한으로라도 지원하기 위해 마련됐다. 시교육청은 학교별 안전 지도 인력 수요를 파악해 본청과 직속기관의 인력 300여 명과, 11개 교육지원청 인력 550여 명을 관내 학교에 배치했다고 설명했다. 이날 교육전문직원은 학습지도와 생활지도 등 교육활동 전반을 지원하며, 교육행정직원은 급식 및 등·하교 안전지도 등을 도와준다. 조희연 교육감은 "4일 학교 현장의 고충 해소를 위해 긴급 인력을 지원해 학생 안전을 최우선으로 확보하고, 안정적인 학사운영을 지원할 수 있도록 적극 노력했다"라고 전했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-04 12:49:06 이현진 기자

이찬규 중앙대 국어국문학과 교수, 인문한국연구소협의회 회장 선출

중앙대학교(총장 박상규)는 인문콘텐츠연구소장을 맡고 있는 국어국문학과 이찬규 교수가 지난달 31일 열린 인문한국(HK)연구소협의회 총회에서 신임 회장으로 선출됐다고 4일 밝혔다. 임기는 1일부터 1년간이다. 인문한국(HK)연구소협의회는 현재 41개 대학연구소가 진행하고 있는 인문한국(HK·HK+)지원사업이 원활히 진행될 수 있도록 사업의 성과 확산과 연구 교류를 주관하는 협의체다. 사업 관련 사안을 한국연구재단과 교육부, 국회 등에 제안하며 협의하는 업무도 맡고 있다. 신임 회장으로 선출된 이 교수는 중앙대에서 교무처장과 부총장을 거쳤다. 한국어문교육연구회 회장, 한국연구재단 이사, 세종학당재단 이사, 문화체육관광부 국어심의회 위원, 국가교육회의 디지털분과 위원장 등을 역임했다. 현재는 중앙대 인문콘텐츠연구소장, 국어학회 회장을 맡고 있다. 이 교수는 현재 중앙대 HK+인공지능인문학사업단의 단장으로 인공지능과 인문학을 아우르는 융합 연구를 수행하며 우수한 연구 성과들을 내고 있기도 하다. 중앙대 HK+인공지능인문학사업단은 2017년 한국연구재단이 주관하는 HK+(인문한국플러스) 지원사업에 선정돼 관련 연구를 수행 중인 국내 유일 인공지능인문학 연구 기관이다. '포스트 휴먼 시대, 인문학 가치 고양을 위한 인공지능인문학 구축'을 아젠다로 삼아 기술을 통한 인간의 재발견, 사람을 위한 기술 개발 방향 등에 대한 학제적 연구를 실시하고 있다. 지역인문학센터 활동을 통해 연구성과를 지역 공동체에 확산하고 있다. 이찬규 교수는 "인문한국지원사업은 대학연구소의 연구기반 구축과 연구역량 강화를 통해 세계적 수준의 인문학 연구소를 육성하는 사업"이라며 "인문사회 분야 연구에 아낌없는 지원이 이루어질 수 있도록 노력하겠다"고 포부를 밝혔다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-04 11:43:44 이현진 기자

4일 ‘공교육 멈춤의 날’…서이초·국회 등 전국 곳곳에 추모 행렬 예정

사망한 서이초 교사의 49재를 기리는 '공교육 멈춤의 날'행사에 대해 교육부가 교사 집단행동에 최대 해임 징계까지 할 수 있다고 경고했지만, 교사들은 '공교육 정상화까지 함께한다'고 외치고 있다. 교사들은 4일 국회와 교육청 앞 집회를 여는 등 연가·병가 등을 활용한 집단행동을 예고한 상태다. 3일 교육계에 따르면, 교사모임 '한마음으로 함께하는 모두'는 4일 오전 임시휴업을 결정한 서이초 앞에서 추모활동을 하고, 오후 4시 30분부터는 국회 앞에서 '고(故) 서이초 교사 49재 추모집회'를 열 계획이다. 집회에서 교사들은 고인의 죽음에 대한 진상규명과 아동학대관련 즉각 개정을 요구할 예정이다. 4일 재량휴업을 결정한 서이초도 오전 조희연 서울시교육감과 유족, 서이초 교원 등이 참석하는 추모 행사를 열기로 했다. 전국 곳곳에서 교육청 차원 추모행사도 진행된다. 세종시교육청과 강원도교육청은 청사 내 추모 공간을 마련하고 헌화용 국화꽃을 비치한다. 전남도교육청과 경북도교육청 역시 '공교육 회복의 날' 다짐식을 여는 등 자체적인 추모식을 계획하고 있다. 교육부는 1일 오후 5시 기준 전국 30개 초등학교가 4일 임시휴업을 계획하는 것으로 파악했다. 서이초 교사 사망에 이어 최근 서울 양천구와 전북 군산에서 2명의 교사가 스스로 생을 마감하면서 애도 물결은 이어지고 있는 모양새다. 앞서 2일 서울 여의도동 국회의사당 일대에서 열린 '50만 교원 총궐기 추모 집회'에 경찰 추산 20만명의 교사들이 모였다. 2일 집회에 참가한 고교 교사 A씨는 "집단행동이 공무원 징계 사유가 맞지만, '추모'와 '공교육 정상화'를 외치는 교사들에 대해 교육부가 징계 수위까지 언급하며 대응을 예고하는 모습에 침통함을 느낀다"며 "학교장 결재가 없어도 사용 가능한 병가를 이용해 4일 집회에도 참여할 예정"이라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-03 13:40:30 이현진 기자

‘교권 보호 4대 법안’ 4일 교육위 통과 합의…“악성 민원, 형사처벌”

서울 서이초 2년차 교사의 49재인 오는 4일 민원에 대한 학교장 책임을 강화하고 교원의 정당한 생활지도는 아동학대로 보지 않는 내용 등을 담은 4대 법안이 국회 교육위원회를 통과한다. 3일 교육부에 따르면, 지난 1일 오전 서울 여의도 국회에서 '교권 회복·보호 입법화 지원을 위한 여·야·정·시도교육감 4자 협의체 2차 회의'를 열고 이같이 결정했다. 회의에는 이주호 부총리 겸 교육부 장관, 국회 교육위원장인 김철민 더불어민주당 의원, 교육위 여당 간사 이태규 국민의힘 의원, 야당 간사 민주당 김영호 의원, 조희연 서울시교육감, 임태희 경기도교육감이 참석했다. 4일 교육위를 통과할 법안은 ▲교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법(교원지위법) ▲초중등교육법 ▲유아교육법 ▲교육기본법 등 4개다. 교원지위법은 교원이 아동학대 혐의로 조사·수사받는 경우 교육감이 의무적으로 의견을 제출하도록 개정된다. 교육 활동 침해 행위 축소·은폐를 금지하고 위반 시 엄정하게 조치하는 내용도 담겼다. 교육활동 침해 행위 유형은 확대했다. 정당하지 않은 민원 등 악성 민원은 교권 침해로 판단한다. 형법상 공무방해·무고·업무방해 혐의 등 다른 법률에서 형사 처벌 대상으로 규정하는 범죄 행위를 교육 활동 침해 행위로 보기로 한다는 내용도 포함됐다. 교육 활동을 침해한 학생과 피해 교원은 즉시 분리하고 분리된 학생은 별도로 교육하며 출석 정지, 학급 교체, 전학 조치를 받은 학생은 특별 교육과 심리 치료를 의무적으로 받아야 한다. 교육부 장관은 교권 보호 종합계획을 5년마다 수립해야 하며 교육감은 종합계획 따라에 매년 시행계획을 수립·시행해야 한다. 초중등교육법과 유아교육법 개정안에는 교원의 정당한 생활 지도를 아동복지법이 금지하는 신체·정서적 아동학대 행위로 보지 않도록 면책권을 부여하는 내용이 담겼다. 학부모의 악성 민원을 학교장이 책임지도록 하는 한편, 교원 전화번호 등 개인 정보는 법적으로 보호한다. 학교별로 있었던 교권보호위원회는 폐지하고, 교육활동 침해 학생에 대한 조치, 심의 등을 교육지원청 '지역 교권보호위원회'로 옮기기로 했다. 교육기본법 개정안에는 보호자가 학교의 교육 활동과 교원의 정당한 지도를 존중하고 협조해야 한다는 내용이 담겼다. 해당 법안들은 이후 법제사법위원회 논의 등을 거쳐 국회 본회의에 회부된다. 이 부총리는 이날 "법안소위에서 교권회복을 통해 선생님의 정상적 교육활동을 지원하기 위한 상당한 입법과제들을 여·야 합의로 통과시키는 큰 성과를 냈다"라며 "여야 관계 없이 한마음 한뜻으로 공감하고 힘을 합치면 현장의 난제들을 해결할 수 있다"고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-03 10:50:59 이현진 기자

‘킬러문항’ 배제 ‘9월 모평’, 47만5825명 응시…10.4만명이 N수생

'킬러문항' 배제 원칙이 처음 반영된 2024학년도 대학수학능력시험(수능) 9월 모의평가가 오는 6일 오전 8시40분부터 실시된다. 수능 출제기관인 한국교육과정평가원(평가원)은 전국 2139개 고등학교와 485개가 학원 등에서 총 47만5825명이 9월 모의평가를 치를 예정이라고 3일 밝혔다. 평가원은 9월 모의평가 출제, 채점 과정에서 개선점을 찾아 2024학년도 수능에 반영할 예정이다. 이중 고3 재학생은 37만1448명, 재수생 등 졸업생은 10만4377명이다. 총 지원자 수는 지난 6월 모의평가보다 1만2150명 늘었다. 재학생은 3927명 줄었지만 졸업생이 1만6077명 증가했다. 지난해 9월 모의평가와 비교하면 1만3545명이 감소했다. 이중 재학생은 2만5671명 감소, 졸업생 등 수험생은 1만2126명이 늘었다. 시험은 ▲1교시 국어 영역(08:40~10:00) ▲2교시 수학 영역(10:30~12:10) ▲3교시 영어 영역(13:10~14:20) ▲4교시 한국사 영역 및 사회·과학·직업탐구 영역(14:50~16:37) ▲5교시 제2외국어·한문 영역(17:05~17:45) 순서로 실시된다. 국어·수학 영역은 공통과목과 선택과목으로 구조에 따라 공통과목은 영역을 선택한 모든 수험생이 응시해야 하고, 영역별 선택과목은 본인이 선택한 1개 과목에 응시하면 된다. 사회·과학탐구 영역은 17개 과목 중에서 최대 2개를 골라 응시하면 된다. 채점에는 수능과 같이 이미지 스캐너가 사용되므로 수험생은 광학표시판독(OMR) 답안지를 작성할 때 검은색 컴퓨터용 사인펜만 사용해야 한다. 시험 이후 6일부터 9일 오후 6시까지 문제와 정답에 대해 이의신청을 할 수 있다. 9월 11일부터 19일까지 이의 심사를 거쳐 내달 19일 오후 5시 확정된 정답이 발표된다. 성적 통지는 10월 5일 이뤄진다. 올해 9월 모평은 코로나19 확진자나 당일 유증상자도 응시할 수 있다. 확진 수험생은 시험장 내에서 마스크 착용을 강력히 권고한다. 또 만나는 사람과 마스크를 벗고 대화하거나 식사하는 등의 밀접 접촉을 자제하는 등 방역 수칙을 준수해야 한다. 확진에 따른 자율 격리 참여 등으로 출석 응시가 어려운 수험생은 온라인 응시 홈페이지를 통해 온라인상에서 응시하거나 시험 종료 후 접수처에서 문답지를 받아 자택에서 응시한 후 온라인 응시 홈페이지를 통해 답안을 제출할 수 있다. 온라인 응시 홈페이지에 접속해 답안을 제출한 수험생은 성적표를 받을 수 있다. 다만, 온라인 응시자의 성적은 응시생 전체 성적에 반영하지 않는다. 9월 모의평가의 출제 기본 방향, 영역별 출제 방향 및 한국교육방송공사(EBS) 수능 교재와의 연계 비율 등은 시험 당일 별도 안내할 예정이다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-03 09:21:18 이현진 기자

인하대, ‘인하 좋은 강의 에세이·우수 학습자료’ 공모전 시상식 개최

인하대학교(총장 조명우)는 최근 2023학년도 1학기 '인하 좋은 강의 에세이·우수 학습자료 공모전' 시상식을 진행했다고 3일 밝혔다. 인하 좋은 강의 에세이 공모전은 학생들이 수강한 강의 중 '인하 좋은 강의'로 추천하고 싶은 강의에 대해 에세이를 작성하는 방식의 행사다. 교수자가 학생의 의견을 수렴해 강의의 질을 높이고, 학생이 교과목을 수강할 때 참고할 수 있는 정보를 얻을 수 있도록 2010년부터 매 학기 개최하고 있다. 인하 좋은 강의 에세이 공모전에서는 '사회과 평가론(박선미 교수)'을 주제로 작성한 사회교육과 임은초 학생의 '학이시습지 불역열호: 배움의 즐거움을 통한 성장'이 최우수상을 받았다. 임은초 학생은 수업에 대한 높은 이해도를 바탕으로 수업 과정에서 부딪친 문제점과 극복 방법이 잘 제시했다는 평을 받았다. '미생물학(김응수·임현규 교수)'을 수강한 생명공학과 이승현 학생의 '진정한 대학 공부로 이끌어 준 사이다 같은 명강의'가 이공·의학계열 우수상, 정치외교학과 윤세연 학생이 '고중세 서양정치 사상(박상희 교수)'을 주제로 작성한 '사유하는 당신이 얼마나 아름다운지-가장 대학스러운 강의를 통해서 마주하는 나'가 이공·의학계열 외 우수상을 받았다. 우수 학습자료 공모전은 자신만의 학습 방법, 시간 관리, 노트 필기 방법, 레포트 작성 등 학습에 관한 노하우를 공유하는 '학습방법 노하우'와 교수학습개발센터의 학습지원 프로그램 참여 후기 등을 소개하는 'CTL 프로그램 참여 후기' 부문으로 나눠 진행됐다. 우수한 학습 사례를 찾아내고 재학생들의 학습역량을 강화하기 위해 2022학년도 2학기부터 매 학기마다 열리고 있다. 우수 학습자료 공모전의 학습방법 노하우 부문에서는 경영학과 신기락 학생의 'INHA Change-Up과 변화된 나'가 최우수상으로 선정됐다. 교육학과 김가령 학생의 '스트레스 제로! 나만의 맞춤형 공부법 쓰고, 또 쓰고! - 공부하고 저절로 하고 싶어지는 학점 4.5의 학습 노하우'와 경영학과 김한그루 학생의 '불성실한 당신을 위한 단권화'가 우수상을 받았다. CTL 프로그램 참여 후기 부문에서는 생명공학과 이예원 학생이 '2023 인하-동동 이기자!'를 작성해 최우수상을 받았다. 생명공학과 신동준 학생의 '인하-동동(同動)을 대하는 우리의 자세', 아태물류학부 김현조 학생의 '함께하면 지식이 두 배! 인하-동동(同動) 참여 에세이'가 우수상을 받았다. 교수학습개발센터는 매 학기 인하 좋은 강의 에세이와 우수 학습자료 공모전 수상작 모음집을 교수학습개발센터 홈페이지에 게시하고, 책자로 발간하는 등 우수 사례를 학생들에게 공유하고 있다. 신주연 인하대 교수학습개발센터 센터장은 "교수학습개발센터는 재학생들의 학습역량 성장을 위해 다양한 프로그램을 운영하고 있다"며 "우수사례 발굴과 공유 확산을 위한 공모전을 지속해서 진행할 예정"이라고 말했다. /이현진기자 lhj@metroseoul.co.kr

2023-09-03 06:54:36 이현진 기자

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